viernes, 5 de diciembre de 2014

Sobre recuperaciones

Ya sabéis todos que yo soy de los profesores que hacen las recuperaciones antes de dar los boletines de notas para daros una última oportunidad de aprobar. Digo en clase quién debe presentarse a cada parte, pero si alguien tiene dudas, me lo puede preguntar por correo electrónico y le diré encantada a qué parte debe presentarse. En el correo me tenéis que decir vuestro nombre y apellido y el curso al que vais (tengo muchos alumnos y algunos tenéis el mismo nombre).

Os recuerdo las fechas de recuperaciones:

1ºESO día 11 de diciembre
2ºESO día 15 de diciembre
3ºESO día 9 de diciembre

También os recuerdo que os podéis presentar para subir nota. En este caso, habrá que hacer el examen de toda la evaluación y os quedaréis siempre con la nota más alta (la que ya teníais o la que saquéis en el examen).

Feliz puente a todos y nos vemos en clase.

martes, 25 de noviembre de 2014

Selección de textos para la 1ª Evaluación

Como os dije el otro día en clase,os voy a pasar la selección de textos que vamos a trabajar en clase ahora que hemos empezado a ver la Historia de la Literatura. En esta primera parte, veremos los textos líricos medievales y una obra importante titulada "Coplas a la muerte de su padre", de Jorge Manrique. Imprimidla o fotocopiadla cuanto antes porque empezaremos a hacer comentario de texto en breve.

Como no puedo insertar aquí documentos, escribidme un correo electrónico todos aquellos que la queráis y os responderé adjuntando la selección. Os recuerdo que mi dirección de correo es lauradelengua@gmail.com

Nos vemos en clase.

jueves, 20 de noviembre de 2014

Premio Mandarache

Estamos a punto de inicial la edición de este año del Premio Mandarache. A petición vuestra os dejo un enlace a la página web donde podréis encontrar información sobre los libros que habréis de leer este año.

Premio Mandarache

Nos vemos en clase.

Premio Hache

Estamos a punto de comenzar con la edición de este año del premio Mandarache. Muchos ya sabéis de qué va y otros lo estáis aprendiendo este año. A petición vuestra, os dejo aquí un enlace a la página web del premio Hache donde podéis ver qué libros habréis de leer.

Premio Hache

Nos vemos en clase.

Lazarillo de Tormes

Hemos terminado de leer el libro en clase. He buscado en Internet y he visto algunas imágenes donde se plasman algunas de las aventuras más famosas de Lázaro. Decidme, ¿identificáis a qué aventura pertenece cada imagen?






Nos vemos en clase.

Publicidad

Hemos tratado en clase el tema de la publicidad. Me pedisteis más anuncios (¡más aún!) de los que ya hemos visto. Como os gustaron los anuncios de Mixta que mostró Amina, os dejo aquí uno que no habéis visto.


Como ya habéis comprobado, vivimos en un mundo de consumismo provocado por esta publicidad que vemos cada día, continuamente, en muchos medios.

Se me ocurre abrir un debate. ¿Qué opináis de la pubicidad? ¿Motiva el consumismo? ¿Habría consumismo si no existiera la publicidad? Decídmelo en los comentarios.

martes, 4 de noviembre de 2014

Para practicar el análisis verbal

Hola a todos. Como sabéis, tenemos el examen el jueves. Ya os dije qué entraba como teoría y como práctica y como una de las cosas que más os cuesta es el análisis morfológico del verbo, aquí os pongo algunos enlaces para que hagáis ejercicios interactivos sobre morfología verbal. 

Enlace 1 En los enlaces de la izquierda, debéis marcar el tema 7 y dentro, ir practicando aquellas cosas que más difíciles os resulten).
Enlace 3 En este enlace tenéis una hoja con ejercicios y más abajo una con las soluciones.

Además, os recuerdo que estoy a vuestra disposición antes del examen. Podéis mandarme un email preguntando dudas particulares o dejar en esta entrada un comentario poniendo dudas generales. Puede que vuestros compañeros tengan la misma duda. 

Nos vemos en clase.


jueves, 30 de octubre de 2014

La noche de difuntos

Supongo que a estas alturas ya todos sabréis que la noche del 31 de octubre es la noche de Halloween, pero, ¿sabéis que antes de importar la fiesta estadounidense, en España ya teníamos nuestra propia fiesta? Es la noche de difuntos, y hasta hace muy poquitos años, era la única que había.


Esta fiesta se celebra en todos los países y en todas las culturas. Hay un libro titulado "El árbol de las brujas" que trata de un personaje que viaja por todo el mundo durante esa noche y ve cómo se celebra en las distintas culturas. En Estados Unidos celebran Halloween, en México, salen disfrazados de muerte a la calle, y así en todos los países se hace alguna actividad especial.

En España las gentes creían (y siguen creyendo), que la noche del 31 de octubre es cuando la frontera entre los vivos y los muertos es más fina que nunca y en esa noche a las ánimas les está permitido regresar al mundo de los vivos para vagar por los lugares que conocieron. Por eso, mucha gente enciende velas esa noche, para guiar el camino de los espíritus. Se supone que regresan a las casas donde vivieron para visitar a sus familiares vivos y el encender una vela es para que encuentren el camino de regreso cuando la noche llega a su fin.
Relacionado con la literatura, tenemos un periodo literario que tiene relación con esto. Se trata del Romanticismo, que empezó en Alemania y se extendió rápidamente por todo el mundo. Así tenemos autores como Goethe, Bram Stoker, Mary B. Shelley o Edgar Alan Poe y obras tan conocidas como Frankestein Drácula. En España también tenemos autores como José Zorrilla, José de Espronceda o Gustavo Adolfo Bécquer que se encargan de reflejar en sus obras el ambiente tétrico y misterioso de la noche de difuntos.
 
En este movimiento se exalta todo lo que tiene que ver con el misterio y la magia: los cementerios, la muerte, los lugares apartados y oscuros, lo sobrenatural, los amores imposibles...
De José Zorrilla es una de las obras de teatro más importantes que tenemos en español, titulada Don Juan Tenorio y que es la obra que se representa en todos los teatros de España la noche del 31 de octubre para celebrar esa noche. En la obra se trata el mito de don Juan, un hombre pendenciero que disfruta batiéndose en duelo para matar hombres, y en recorrer el mundo para seducir mujeres. Hasta que un día, conoce a doña Inés, una mujer de la que se enamorará y que cambiará su destino.

Y ahora contadme en los comentarios: ¿pensáis hacer algo especial esa noche?

Nos vemos en clase.

jueves, 23 de octubre de 2014

Diptongos e hiatos

Como algunos de vosotros me habéis dicho que aún no controláis bien los diptongos y los hiatos, os dejo aquí ejercicios para que hagáis de forma interactiva. Os recuerdo cuándo se produce un diptongo y cuándo hay un hiato.
DIPTONGOS: vocal abierta + vocal cerrada átona (o viceversa)
                         vocal cerrada + vocal cerrada

HIATOS: vocal abierta + vocal abierta
                 vocal abierta + vocal cerrada tónica (o viceversa). Recuerda que en este caso, la cerrada va siempre con tilde

Así que, dicho esto, pulsad en estos enlaces:


Una vez hecho esto, tenéis que ser expertos en localizar diptongos, hiatos, triptongos y en su acentuación.





miércoles, 22 de octubre de 2014

Comunicación no verbal

Hablábamos el otro día de la comunicación no verbal y también de iconos que con solo una imagen podían enviar un mensaje. Con las nuevas tecnologías, esto se hace continuamente. Vamos a hacer una prueba. Yo os pongo varios iconos relacionados con las nuevas tecnologías y vosotros tenéis que averiguar qué información transmiten.










Además, podemos reflejar nuestras emociones o nuestra intención a la hora de escribir un mensaje con emoticonos. En la acturalidad, salen dibujitos, pero antes se hacían combinando los signos de puntuación. Por ejemplo, todas estas combinaciones reflejaban emociones:



¿Adivináis a qué se refiere cada una? La respuesta, la tenéis aquí.



Bien, ¿qué opináis sobre esta necesidad de incluir comunicación no verbal a nuestros mensajes escritos?


jueves, 16 de octubre de 2014

Plagio

Hablábamos en clase sobre el plagio. Si recordáis bien, el plagio se produce cuando alguien decide copiar total o parcialmente una obra sujeta a derechos de autor sin reconocer la autoría. Se puede dar en cualquiera de las artes.

En literatura lo hemos visto en infinidad de casos. Autores famosos como Arturo Pérez Reverte, Jorge Bucay , o Camilo José Cela han sido acusados de plagio. No hace falta decir que una demanda por plagio es una de las peores cosas que le puede suceder a un artista porque eso supone una mancha en su trayectoria, sea mejor o peor (no hay que olvidar que Camilo José Cela ha ganado el Premio Nobel de Literatura).

Pero quizás el caso más curioso es el de Michel Houellebecq, un escritor francés que publicó un libro titulado "La carte et le territoire" donde plagia, nada menos, que artículos de la wikipedia francesa. A la hora de acusarlo de plagio no se pudo, ya que las leyes de wikipedia, aunque está sujeta a derechos de autor, indican que su contenido es de libre divulgación, así que no hay delito. ¿Sabéis que hicieron los usuarios de wikipedia como venganza? Poner el libro en cuestión en Internet para descarga libre ya que, si la mayoría son artículos de libre divulgación, el libro también debe ser de libre divulgación.


Por último, en música también nos encontramos casos de plagio. Hablábamos en clase de la noticia que aparece en este enlace sobre el plagio que Gotye admite haber hecho al crear su canción titulada "Somebody that I used to know". Si no sabéis a qué canción me refiero, os dejo el vídeo oficial. 


Y a continuación la canción que plagió. Es de un compositor brasileño y fue compuesta en 1967.


Como habréis podido comprobar, las canciones no son totalmente iguales. Gotye plagió el principio de la canción y el ritmo del fondo musical. Aún así, sigue habiendo plagio aunque no sea total.

Y aquí acaba la entrada sobre el plagio. Decidme, ¿qué os parece este tema? ¿Qué opináis sobre el hecho de plagiar? ¿Qué haríais vosotros en caso de descubrir que habéis sido plagiados?


Bienvenida

Bienvenidos todos al blog de clase que vais a seguir este año. 

Como ya dije en clase, la participación en este blog es voluntaria, es cosa vuestra realizar las actividades que propongo o no. Si alguno quiere hacerlas para profundizar, le vendrán bien. 

Para empezar, os voy a contar cómo va funcionar esto. Algunos de vosotros estaréis en 1º, otros en 2º y otros en 3º de la E.S.O., de modo que al comienzo de cada entrada indicaré, con etiquetas, a quién va dirigida esa entrada. Si os fijáis, en un lateral, podéis acudir directamente a las entradas que estén orientadas a uno de los tres niveles, y si le dais, os saldrán solo las entradas de ese nivel. 

Podéis dejar comentarios en cada entrada y os contestaré en cuanto pueda. Os recuerdo que para dudas particulares podéis escribirme en mi dirección de email: lauradelengua@gmail.com

Os cuento un poco ahora el por qué del título. El pececillo de plata es un insecto, uno que suele estar en los sitios oscuros, como las bibliotecas y se alimenta de libros. He elegido este título porque me parece una buena metáfora. Vosotros deberéis ser como esos pececillos de plata y devorar libros aunque sea de forma metafórica. 

Sin más, bienvenidos todos y damos comienzo a este blog.