Trabajo de vacaciones

Estáis a punto de empezar las vacaciones que no son tan largas como las de navidad, pero sí tenéis casi dos semanas de descanso. 

En 2º y 3º de la ESO no tenéis deberes de vacaciones. Depende de vosotros hacer o no hacer nada. Pero sí que os recomiendo una cosa. En ambos cursos estamos con la sintaxis, y habéis flojeado esta evaluación por su culpa, así que os recomiendo que practiquéis. Si necesitáis oraciones para analizar, podéis escribirme un correo electrónico y yo os mandaré. Si necesitáis ejercicios interactivos, podéis buscarlos vosotros mismos en Google o preguntarme a mí y yo os mandaré enlaces. Además, debéis recordar que en la siguiente evaluación habrá otro examen de morfología. Practicad y repasar lo aprendido para que no os coja desprevenidos de nuevo.

En 1º de la ESO haréis un diario como el de navidad. Ya sabéis, cada día tendréis que escribir cuatro o cinco líneas contando cómo os ha ido ese día, qué habéis hecho, cualquier cosa. Lo que voy a tener en cuenta no es lo que habéis contado, sino cómo lo habéis contado: intentad redactar bien, no tener faltas de ortografía, cuidar la presentación... El trabajo, ya sabéis que llevará nota. No me vale que alguien me diga que no se ha enterado. Voy a contactar con un miembro de cada grupo para que se lo diga a los demás, así que os doy a todos por enterados. 

Por lo demás, disfrutad de las vacaciones y nos veremos a la vuelta con más fuerza. 

Notas de la Segunda Evaluación

Ya he hecho las medias de la segunda evaluación. Os las diré por correo electrónico a aquellos que me lo pidáis. Como no he ido al final y no he podido hablar con vosotros, he tenido que tomar una serie de decisiones:

1ª Aquellos que hayan suspendido tendrán que hacer la recuperación cuando volvamos de vacaciones. Cuando nos veamos, pondremos una fecha y haréis la recuperación.

2ª No he podido hablar con vosotros cuando he tenido dudas sobre si habéis leído la lectura obligatoria o no, así que, al contrario de lo que ocurrió en la evaluación pasada y lo que hubiera tenido que pasar en esta si no hubiera faltado, no ha suspendido nadie por la lectura, porque si tengo dudas y suspende por eso, me parece injusto, del mismo modo que me parece injusto hacerlo con algunos y no con otros, así que nadie ha suspendido por la lectura. Si la media daba una nota aprobada, he puesto esa nota. Esto no quiere decir que os hayáis librado. Aquellos que tengan la lectura suspensa tendrán que recuperarla, ya lo sabéis. De modo que el curso no se aprobará si os queda alguna lectura obligatoria suspensa, sea la que sea. 

3ª He sido generosa con las notas. Normalmente, puntúo a la baja, es decir que si alguien tiene un 4'66, en la nota final aparece un 4. En esta evaluación he puntuado al alza, es decir, que si alguien tenía 4'66 he puesto el 5. Esto no significa que os acomodéis. La evaluación próxima voveremos a la rutina y quien no llegue al 5, no aprobará el curso. 

Si tenéis dudas o si queréis saber vuestra nota media, escribidme un correo electrónico.

Sobre recuperaciones

Ya sabéis todos que yo soy de los profesores que hacen las recuperaciones antes de dar los boletines de notas para daros una última oportunidad de aprobar. Digo en clase quién debe presentarse a cada parte, pero si alguien tiene dudas, me lo puede preguntar por correo electrónico y le diré encantada a qué parte debe presentarse. En el correo me tenéis que decir vuestro nombre y apellido y el curso al que vais (tengo muchos alumnos y algunos tenéis el mismo nombre).

Os recuerdo las fechas de recuperaciones:

1ºESO día 11 de diciembre

2ºESO día 15 de diciembre

3ºESO día 9 de diciembre

También os recuerdo que os podéis presentar para subir nota. En este caso, habrá que hacer el examen de toda la evaluación y os quedaréis siempre con la nota más alta (la que ya teníais o la que saquéis en el examen).

Feliz puente a todos y nos vemos en clase.

Premio Hache

Estamos a punto de comenzar con la edición de este año del premio Mandarache. Muchos ya sabéis de qué va y otros lo estáis aprendiendo este año. A petición vuestra, os dejo aquí un enlace a la página web del premio Hache donde podéis ver qué libros habréis de leer.

Premio Hache

Nos vemos en clase.

Publicidad

Hemos tratado en clase el tema de la publicidad. Me pedisteis más anuncios (¡más aún!) de los que ya hemos visto. Como os gustaron los anuncios de Mixta que mostró Amina, os dejo aquí uno que no habéis visto.

Como ya habéis comprobado, vivimos en un mundo de consumismo provocado por esta publicidad que vemos cada día, continuamente, en muchos medios.

Se me ocurre abrir un debate. ¿Qué opináis de la pubicidad? ¿Motiva el consumismo? ¿Habría consumismo si no existiera la publicidad? Decídmelo en los comentarios.

La noche de difuntos

Supongo que a estas alturas ya todos sabréis que la noche del 31 de octubre es la noche de Halloween, pero, ¿sabéis que antes de importar la fiesta estadounidense, en España ya teníamos nuestra propia fiesta? Es la noche de difuntos, y hasta hace muy poquitos años, era la única que había.

Esta fiesta se celebra en todos los países y en todas las culturas. Hay un libro titulado "El árbol de las brujas" que trata de un personaje que viaja por todo el mundo durante esa noche y ve cómo se celebra en las distintas culturas. En Estados Unidos celebran Halloween, en México, salen disfrazados de muerte a la calle, y así en todos los países se hace alguna actividad especial.

En España las gentes creían (y siguen creyendo), que la noche del 31 de octubre es cuando la frontera entre los vivos y los muertos es más fina que nunca y en esa noche a las ánimas les está permitido regresar al mundo de los vivos para vagar por los lugares que conocieron. Por eso, mucha gente enciende velas esa noche, para guiar el camino de los espíritus. Se supone que regresan a las casas donde vivieron para visitar a sus familiares vivos y el encender una vela es para que encuentren el camino de regreso cuando la noche llega a su fin.

Relacionado con la literatura, tenemos un periodo literario que tiene relación con esto. Se trata del Romanticismo, que empezó en Alemania y se extendió rápidamente por todo el mundo. Así tenemos autores como Goethe, Bram Stoker, Mary B. Shelley o Edgar Alan Poe y obras tan conocidas como Frankestein o Drácula. En España también tenemos autores como José Zorrilla, José de Espronceda o Gustavo Adolfo Bécquer que se encargan de reflejar en sus obras el ambiente tétrico y misterioso de la noche de difuntos.

 

En este movimiento se exalta todo lo que tiene que ver con el misterio y la magia: los cementerios, la muerte, los lugares apartados y oscuros, lo sobrenatural, los amores imposibles...

De José Zorrilla es una de las obras de teatro más importantes que tenemos en español, titulada Don Juan Tenorio y que es la obra que se representa en todos los teatros de España la noche del 31 de octubre para celebrar esa noche. En la obra se trata el mito de don Juan, un hombre pendenciero que disfruta batiéndose en duelo para matar hombres, y en recorrer el mundo para seducir mujeres. Hasta que un día, conoce a doña Inés, una mujer de la que se enamorará y que cambiará su destino.

Y ahora contadme en los comentarios: ¿pensáis hacer algo especial esa noche?

Nos vemos en clase.

Diptongos e hiatos

Como algunos de vosotros me habéis dicho que aún no controláis bien los diptongos y los hiatos, os dejo aquí ejercicios para que hagáis de forma interactiva. Os recuerdo cuándo se produce un diptongo y cuándo hay un hiato.

DIPTONGOS: vocal abierta + vocal cerrada átona (o viceversa)

                         vocal cerrada + vocal cerrada

HIATOS: vocal abierta + vocal abierta

                 vocal abierta + vocal cerrada tónica (o viceversa). Recuerda que en este caso, la cerrada va siempre con tilde

Así que, dicho esto, pulsad en estos enlaces:

enlace 1

enlace 2

enlace 3

enlace 4

enlace 5

enlace 6

Una vez hecho esto, tenéis que ser expertos en localizar diptongos, hiatos, triptongos y en su acentuación.